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七年级政治上册 全部重要知识点的内容概括 人教版
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12－13页）A.学会自主学习。B.提高学习效率。C.科学安排时间。D了解自己的学习方式，找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
3.人类生命的独特性体现在哪些方面？（第28页）
A.人类的生命最具有智慧。B.人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
4、 生命为什么需要相互关爱？
(1)生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。
(2)生命是顽强的，也是脆弱的，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去关爱和呵护周围的生命，特别是珍惜野生动植物，因为它们是与我们同住在在地球家园的朋友。
(3每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存，息息相关，需要相互尊重，相互关爱。
(4)如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
5．怎样珍爱生命，让生命之花绽放？（第29－32页）
A.永不放弃生的希望。B.肯定生命，尊重生命。C.为社会做贡献，延伸生命的价值。
6．青春期有哪三大生理变化？怎么认识这些变化？（第35－36页）
三大生理变化：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。这些变化都是正常的生理现象，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，要学会调适自己，坦然接受这些变化。
7．青春期的心理矛盾有什么影响？（第37页） 青春期心理充满着矛盾。是我们成长过程中正常的心理现象。它们可能成为我们向前发展的动力，也可能成为我们发展的阻力。因此我们需要通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。
8．怎样解决青春期的心理矛盾，保持心理健康？（第38页）
A.敞开心灵，多于父母老师朋友沟通，寻求帮助。B.提高自我控制力，自己当心理医生，欣赏自己，发挥优势。C.不断丰富自我。
9我们怎样追求青春的个性？（第40页）
追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖勇于为自己行为负责的精神。
10．男女同学交往有什么作用？应该如何交往？（第40页）
（1） 男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。（2）男女同学交往要以自然适度为原则，以真诚尊重为前提，要广泛交往，避免一对一。
11．怎样进行自我新认识？（第46－47页）
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A.人是不断变化发展的，要用全面、发展的眼光看待自己。
B.全面认识自己，既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质，做到内在美和外在美的和谐统一。
C.全面认识自己既要认识自己的优点，也要认识自己的缺点。
D、每个人都是发展变化的，可以通过不断改正缺点来完善自己。
12．认识自我的途径有那些？ A.通过自我观察认识自己。B.通过他人了解自己。C.通过集体了解自己。
13．怎样认识自我的潜能？ A.人的潜能巨大。B.潜能是多方面的。C.要善于发掘自己的潜能。
14．发掘自己潜能的方法有？A.经常给予自己积极的暗示。B.树立自我新形象。C.在实践中激发潜能。
15．怎样理解追星现象？（第54－55页）
喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表，大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能，高昂的工作热情和高尚的人格。人无完人，偶像也不例外。我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
16．人的基本情绪有哪几种？喜怒哀惧
17．情绪跟情境的关系如何？（第61页）：不同情境会产生不同情绪；相同情境也会产生不同情绪
18．情绪的神奇作用有什么？（第62页） 情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。有时它会使人精神焕发，干劲倍增；有时它会使人无精打采，萎靡不振。
19．情绪的双刃剑影响是什么？（第63页）
情绪犹如双刃剑，一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
20．怎样调控我们的情绪？（第64－66页）
A.情绪是可以调控的；B调节情绪的具体方法，如注意转移法，合理发泄法，理智控制法等。
21．我们在表达自己的情绪时要注意些什么？（第68页）
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。同时宣泄情绪还应该在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
22．情趣与兴趣的关系与区别是什么？（第71页）
情趣与兴趣的联系：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。
情趣与兴趣的区别：兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的稳定的。
23．情趣的作用有什么？（第72页）
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情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
24．不同的生活情趣对与我们的生活，工作，学习有什么不同影响？（第73－74页）
A;高雅的生活情趣，有益与个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信，活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。
B;庸俗的生活情趣往往使人看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好前景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。不利于青少年的身心发展，诱发违法犯罪。
25．怎样追求高雅的生活？（怎样培养高雅的生活情趣？）（第75－79页）
A.以乐观幽默的态度对待生活是追求高雅生活情趣的重要条件。
B.培养正当的兴趣爱好，增强好奇心，避免盲目从众是追求高雅生活情趣的起点。
C.丰富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途径。
D.积极参加集体活动是追求高雅生活情趣的有力保证。
26．我们应该如何正确对待金钱的诱惑？（第82页）
对待金钱的诱惑，我们一定要取之有道，通过正当的途径来获得，决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。
27．我们应该如何正确对待电子游戏？（第83页）：
电子游戏是一种新型娱乐，对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，有一定的好处。适当有节制的娱乐并不是坏事。但是由于电子游戏容易使人着迷，沉迷下去会影响我们身心健康发展，因此我们需要掌握一个度，游戏的内容应该是健康积极的，时间上应该适当有节制，同时要以丰富的学习，健身，交友等活动坚决抵制这一诱惑。
28．沉迷于网络游戏的危害有什么？（第83页）
1）影响身心的健康发展(2）影响生活工作和学习（3）诱发违法犯罪行为
29．吸毒有什么危害？严重摧残身心健康，传染多种疾病，诱发刑事犯罪，危害社会治安等。
30．我们怎样拒绝不良诱惑？（第89页）
不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害，战胜诱惑的具体方法：避开诱因法；婉言谢绝朋友提高自制力；专时专用法；请求帮助法；联想后果法；等等
31．青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护？（第91－92页）
侵害：意外事故的侵害，家庭方面的侵害，学校方面的侵害，社会方面的侵害。 保护：学校保护，家庭保护，社会保护，司法保护和自我保护。
32．青少年为什么要加强自我保护？（第92页）
A(自身) 青少年身心尚未成熟社会经验不足、缺乏法律意识和自我保护意识。面对侵害行为，自然灾害和以外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害，
B(社会)由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生，因此我们必须加强自我保护。
33．青少年面对不法侵害，我们应该怎么做？（第95页）
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①我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；②如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，学会自我保护，提高警惕同时，勇于用智慧和法律保护自己的合法权益。
具体保护方法：①和父母沟通交流，获得理解支持；②请求老师、学校和有关部门帮助；③向法院起诉，依法维护自己合法权益。——实际材料分析用
34．我们为什么要用法律武器来保护自己？（第97页）
用法律武器与违法犯罪行为做斗争是每个公民应尽的责任和义务。依法同违法犯罪行为做斗争，既能有效地保护自己的合法权益，有能使犯罪分子受到应有的惩罚，同时也维护了法律的尊严和权威，因此我们应该敢于运用法律武器保护自己。
35．面对不法侵害，我们应该如何有效的防范侵害，保护自己？（第93－97页）
A.提高警惕，增强自我保护意识。保持高度警惕世避免侵害的前提
B用智慧来保护自己。靠智慧迅速做出准确的判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；
C 还要拿起法律武器勇敢机智地保护自身的合法权益。
36．遇到不法分子的侵害，有能力就要勇敢斗争；没有能力可以采取呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。要争取把损失降低到最小，保护最大的合法权益。
面对不法侵害，我们不能选择息事宁人，忍气吞声，自认倒霉的行为，因为这样会助涨不法分子的嚣张气焰，也不利于我们的合法权益的维护。
我们也不能选择找人报复、以牙还牙的行为，因为这样会使自己也违法法律甚至犯罪，受到法律的制裁和惩罚。
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