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生活老师是管理住校学生的生活，看护住校生的安全，及时了解学生的情绪，帮助学生减轻学习压力，督促他们完成作业，早上喊同学们及时起床以及检查宿舍卫生。
一般情况下生活老师不承担教学任务，但干的事情都是很琐碎的。
扩展资料：
职责
配合班主任
1）在班主任的指导下工作，树立育人思想，提高育人水平，创造性的做好本职工作。
2）每周将学生生活表现书面反馈给班主任。
3）认真搞好德育考核，写好生活档案。
三餐两点
1）生活老师必须尽快摸清本班学生的食量，提前到食堂，提醒食堂师傅适量打饭、打菜，减少浪费。
2）学生来后，严格要求学生按固定位置坐好，维持本班就餐秩序，督促文明就餐。
3）观察学生进餐情况，主动咨询学生是否够吃，教育学生不挑食，不偏食，养成爱惜粮食，不浪费的良好进餐习惯。
4）教育学生，按时进就餐，吃饱吃好，不耽误上课时间，生活老师必须在本班学生全部吃完后方能离开食堂，小学生整队离开食堂。
5）对身体不适的学生，生活老师与食堂联系饮食。关注学生的健康状况，并及时对生病的学生有正确的安排（如送医院，同时通知家长）
寝室内务
1）检查、督促本班学生按时起床，督促洗漱，并做好记录。
2）检查本班各个寝室的水龙头，电灯，空调和门是否关好，未关的要及时关掉，并提醒督促学生养成“四关”习惯。
3）检查本班各个学生的床铺是否已整理好。未整理的，一定要督促并教会学生自己叠被子、整理床铺。每个寝室枕头朝门方向放好，被子朝窗户方向放好，室容整洁。
4）检查、督促学生，东西要放在一定的地方，养成良好的生活习惯。
①洗脸毛巾对折搭在上面的横杆上，洗脚毛巾对折搭在下面的横杆上。
②脸盆、脚盆重叠放在方格中间，洗口杯、牙刷放在方格左边，肥皂盒放在方格右边。
③鞋子，拖鞋整齐地摆放在下方格。
④衣服叠好放在柜子里，书本、手表、钱包等放在抽屉里，不许放在床上。
⑤洗过的衣服晾在晒衣杆上。
⑥热水瓶整齐地放在不易碰到的地方，扫帚，废物等放在靠卫生间的一角，叉棍放在放毛巾的一角。
5）督促寝室长在每个寝室贴一张作息表及清洁值日表。
6）检查每天寝室的卫生情况，并督促学生将清扫寝室的垃圾倒在走廊上的垃圾桶里。
午休及就寝
1）午休、晚就寝开始，生活老师必须准时到岗，清点自己负责寝室的学生是否到齐，如差学生应及时向相关人员汇报或立即找回寝室。
2）检查、督促学生按时上床休息，晚就寝到时拉闸熄灯睡觉。
3）就寝后应马上安静入睡，不准打闹、讲话、唱歌、打牌、下棋、看小说、杂志等，晚就寝熄灯后不允许学生私自推闸开灯。中午1：00，晚上10：10（初三10：40）必须绝对安静。
4）天热时检查空调的使用情况，注意安全，及时发现问题，消除隐患。
5）天冷时应检查学生是否盖好被子，不让学生着凉。
6）就寝后生活老师应到自己负责各寝室，直到安静入睡方能回寝室，对不遵守作息时间和学校纪律的学生，生活老师必须及时制止，教育帮助以保持一个安静环境，绝对保证学生有9个半小时的睡眠时间（含中午1小时），使其有充沛精力完成学习任务等等！
参考资料：
生活老师的难题与经验
宿管老师怎么让学生听话
宿管老师怎么让学生听话，在现实生活中，大部分的学生都是住宿的，而住宿的时候，我们就需要管理好宿舍的纪律了，这样才能有一个好的氛围，下面为大家分享宿管老师怎么让学生听话。
宿管老师怎么让学生听话1作为宿管如何管理学生1
1、宿管人员要树立为学生服务的思想，要有高度的责任感和较强的事业心，按时参加学校的政治学习和部门组织的业务学习，做到不迟到早退，更不得无故缺席。
2、认真执行学生公寓的各项管理制度，履行岗位职责，负责学生公寓的安全、卫生工作，为学生提供一个安全、清洁、舒适的生活环境。
3、按作息时间开寝室门，坚持晚睡定时值班制度。
4、认真管好寝室内的水、电和财产，不浪费、不损坏，如有损坏要及时报告并协助有关人员及时更换，防止事故发生。
5、督促学生搞好寝室内及阳台的清洁卫生，做到无蜘蛛网、无垃圾、无灰尘。帮助学生整理内务，物品摆放整齐有序，被盖叠放统一整齐。
6、禁止学生窜寝室、窜床铺，更不允许男女学生混进寝室，上课期间无特殊情况，不准学生进入宿舍。
7、管好学生就寝纪律，做到随时查寝，填写好清洁、内务、纪律量化表，并按时上墙公布。
8、禁止外来人员在学生寝室就寝，确有特殊情况需住宿的，必须经学校批准后方可。
作为宿管如何管理学生2
（一）协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
（二）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5，严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任教师请假，并将假条交管理老师备案。晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告。
（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
（四）定期召开室长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
（五）搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。
每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。
（六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的`良好生活、学习氛围。
1、大力表彰宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大宿生的行为。
（七）开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的'素质，促进学习的进步。
（八）加强学生自我管理，让学生参与到宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长，对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。
（九）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
作为宿管如何管理学生3
一、所有宿管劳保部成员需知：
1、每次开会应提前或准时到达，到指定人员处签名登记，不准许替迟到或没到场的同学签到，没特殊情况多次迟到或没到者将开除成员资格。
2、认真完成部长安排的任务，积极配合老师或其他部门的工作，遇到问题及特殊情况要及时给予上报。
3、一学期每人要上交至少2篇工作心得，指出我部门工作的不足之处及建议措施，点明需要继续发扬的地方。
二、宿舍检查小组：
1、检查宿舍应提前或准时到达指定地点，佩戴好工作证。
2、严格按照宿舍评比条例评比，公正评分，并给出各宿舍评比分数。
3、有事请提前请假，一学年超过2次没参加宿舍检查的成员则不能在年度综合测评加分。
4、如不遵守宿舍评比制度，第一次警告，第二次则开除宿管小组成员资格。
三、夜间熄灯小组
1、每晚的电铃为熄灯提醒信号，熄灯小组成员在电铃响后五分钟进行检查。
2、严格按照熄灯制度的规定实施熄灯工作。
3、有事不能进行检查的要向组长请假，组长再上报给部长。
4、如发现多次不参加熄灯查宿舍的成员不能在年度综合测评加分。
四、奖励情况：
在认真按照以上要求工作的前提下，如表现积极突出，将给予
特殊奖励（如积极分子等），表现十分突出者将推荐给系分团委学生分会。
宿管老师怎么让学生听话21、断网断电
在宿舍里面，学生对“电”和“网”的需求是非常大的，很多学生都喜欢在晚上玩游戏，唱歌，嬉闹。大学宿舍是集体宿舍，这样就很容易影响到其他宿舍的学生，不管是接到学生举办还是宿管员自己发现，对于这样的宿舍宿管员会毫不犹豫的断网断电惩罚。
当然如果学生宿舍的卫生做的太差了，如果屡教不改，宿管员同样也可以断网断电惩罚。总之，只要学生在宿舍不服从宿管员管教，那么就准备着过原始人的生活吧。
2、门禁过时不候
学生宿舍都会有一个大门由宿管员每日定时开关，很多大学晚上都会有门禁，比如晚上十点宿舍大门就会关上，以此来限制学生晚上外出的行为。不过对于学生来说，越是到了晚上就越容易亢奋，特别是遇到什么聚会的时候，晚上吃个饭，再到ktv吼两嗓子几乎都到凌晨了。
学生这时候要想回宿舍基本上是不可能的，也许有些宿管员好说话，学生情真意切的恳求一番还可以通融一下。但是再好说话的宿管员也受不了时常这样的学生，所以学生一次两次还可以抱着侥幸心理进来，次数多了就自觉一点掏腰包准备在外面过夜吧。
3、没收违规电器
宿舍是学生生活的地方，但是现在社会不断发展之后学生对电器的需求不仅限于电灯和电风扇这些基础的电器了。不过宿舍里为了安全着想是严厉禁止使用大功率电器的，很多学生都会无视这种规定偷偷的买一些生活电器，比如电饭煲，电水壶，电吹风等。
为了杜绝电器的使用，学校定期会对学生宿舍进行大检查，同时宿管员也会不定时在学生宿舍里转悠，一旦发现有这些违规电器的存在，那就会毫不留情的搜走。
宿管老师怎么让学生听话31、制定寝室文明公约。住寝学生一起制定，人人签字。
2、建立寝室值日制度与寝室长负责制。寝室长对寝室管理全面负责，负责抓好寝室日常管理。 此外，每天安排一名同学值日，协助寝室长管理寝室。寝室出了问题，比如出现违反纪律或被扣分，首先问责值日生和寝室长。
3、班主任要多渠道掌握寝室情况。班主任要多查寝，只有深入寝室才能够更真实了解寝室情况。多向学生打听，也能够了解寝室真实情况。多与家长沟通，有时候家长也会提供很多有效信息。与生活老师建立良好关系，生活老师也可以给我们反馈寝室情况。
4、建立奖惩制度。寝室违纪要坚决处理，进行批评教育，劳动处罚，扣个人考核分。寝室处罚制度事先要与家长沟通好，取得家长的理解与支持。如果寝室表现好，被年级表扬或被评为优秀寝室，要及时表扬、加分。
5、及时处理年级、学校反馈的违纪信息。
6、常态化召开寝室管理会议。一个是寝室全体会议。全员参加，人人发言。一个是寝室长会议。通过寝室长会议，一方面了解寝室情况，另一方面也可以对寝室长进行培训，增强寝室长责任感，引导寝室长大胆管理。
7、突出工作重点。寝室管理工作重点：就寝纪律、卫生打扫、内务整理、文明安全、行为习惯养成。
8、将寝室变成学习场所。引导学生把洗漱时间利用起来，避免无事生非。
9、重视寝室安全。寝室是校园里最危险的地方之一，很多安全事故是在寝室发生的。除了关注用电、坠床、抽烟、用火、管制刀具带来的安全问题之外，也要关注学生心理安全，如果发现学生有心理问题、人际关系障碍，或与同学有矛盾，要提前进行干预化解，把问题消灭在萌芽状态，不要把安全隐患带到寝室。
德育员***非常认真，汇总了一些生活的难题、麻烦情境。
情景 1 ：混合寝管理（如何协调寝室同学间关系）
值日生早饭时间打扫完卫生后，寝室的体育生下训回寝洗漱，把地面、洗漱台面等弄脏了，没有收拾。生活老师检查这个宿舍后扣了值日生所在班级量化，学生感到委屈。私下和该体育生沟通几次后，仍旧出现这种情况。
情景 2 ：曲解宿舍纪律规定
学生在洗漱间洗漱，未按时上床。生活老师发现后 提醒（？语言语气语调） 其抓紧上床，学生理直气壮说自己并未说话，与生活老师争论。（类似情况有上床了但没有睡觉，在整理头发或者抹药）-----( 角色扮演，两个角色阵营：父母VS生活老师)
情景 3 ：不承认违纪行为
最常见 的就是听到某宿舍有说话声， 询问后无人承认 ，有的还会狡辩；或者在门外说“几床说话”，该同学当时就予以否认。-- --(重复无效的行为会维持或加重情况？有哪些能替换“询问”的新方案？我想知道 ：承认意味着什么？孩子的恶作剧)
情景 4 ：偏激学生
有一次查寝，已经22:40了，有个女生没上床，说刚洗了头，生活老师说洗头要把握住时间，她说头发不干，并说了好多理由，生活老师再三劝她，学生都听不进去，最后说老师真烦人，我都想拿刀杀你！ （关于洗头，女生有何难处？如果想要兼顾个人卫生和其他人！洗头最佳方案和最佳时间点？晚上洗头到很晚，有何影响？其他室友什么感受？）
情景 5 ：无理取闹，软硬不吃学生
某学生被要求更换到自己班寝室，不管谁劝都不搬，觉得所有人都在欺负她，凭什么别人不搬让她搬，软硬不吃。 （角色扮演：发生了什么，让她觉得别人在欺负自己？这么多委屈从哪里来？）
问题 6 ：
对学生好了，容易惯坏，和她们来硬的，她们会逆反对着干，心里不服，工作难干，这个 度 该如何把握？ （光谱测量，分别讲个故事，可以怎么做？他们的经验是什么?）
情景 7 ：学生内部矛盾
学生在一个寝室相处久了，难免闹矛盾，发生口角，生活老师该怎样劝解，说服不影响他们的情绪，心态放平，安心学习呢？ （征求学生意见：是否需要生活老师的干预？要当下干预吗？如果需要现场还原故事真相，包括细节，要么带离办公室倾听处理）
情景 8 ：故意“挑衅”，和生活老师打嘴仗
?有些调皮的男生会因为被生活老师开过条而故意制造声音/动静，比如大声的吸鼻子、打喷嚏等，引起生活老师注意，提醒后又辩解自己的行为。 （集思广益。直白交流，询问开条对其带了什么麻烦，表达歉意和希望。小纸条）
情景 9 ：体艺生管理
体育生、艺术生这方面：该起床、出寝时或打扫卫生时不按常规走的学生该怎样管理和交流。 （可否特殊照顾？---比如寝室安排在特殊位置，避免检查）
情景 10 ：如何对待“关系户”？
学生母亲在学校，平时该学生寝室里说话，迟到，不服从管理，有啥事有母亲来保驾护航，都是一个学校的，给面子学生管不住，不给面子其母亲脸上挂不住，这种情况怎么处理。 （当坏人需要勇气。当坏人还是好人，是一个选择题。“选择经常好事的坏人”更自由。）
情景 11 ：敏感，爱猜疑
有些学生比较自我，总是 自以为是（？） ，在心里揣测还没发生的事，违纪的情况下总会跟管理人员对着干，总认为管理耽误他的时间，管理人员都是大人物，他是小人物，所以管理人员想怎么欺负他就怎么欺负他这种话，这种人应该怎么交流。
记录到这里，我看见：“选择经常好事的坏人”更自由。
我原本思路是，问题答疑、头脑风暴，划横线部分是我的简单想法记录。 忽然意识到，我一直把眼光盯在问题上。
好吧，我太聪明了。
光谱测量，站到自己位置上（1非常头疼很难搞不定---5有挑战但在可接受范围--10有经验能够搞定）
我记录心理咨询的经验-------记录之后，便有新的看见？
给生活老师的建议，如果对想做好这份工作有强烈的意愿，把它当成自己的使命和攻关难题----------某天晚上，在学生回寝后，打开手机录音功能，记录下你们的互动过程，你一定会有珍贵发现？
关于“生活教师要做些什么”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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本文概览：网上有关“生活教师要做些什么”话题很是火热，小编也是针对生活教师要做些什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。生活老师是管理...
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